TANULÁS ÉS ISKOLAI TELJESÍTMÉNY AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOMBAN

Vincze Anikó PhD szociológus, egyetemi oktató. E könyvében sokszínű elméleti keret mentén azt vizsgálja, hogy milyen összefüggés van az iskolai teljesítmény, valamint az IKT hozzáférés, használati készség és használati mód között. A kutatás során a PISA felmérésre, valamint kvalitatív vizsgálati eredményekre támaszkodva, hipotéziseket tesztelve elemezte az összefüggéseket. "A téma aktualitása aligha igényel külön bizonyítást. A kötet szakmailag megbízható, és ugyanakkor a szélesebb olvasóközönség érdeklődésére is számot tarthat." – írja Dr. Lengyel György, a könyv lektora.