BESZÉLJ ÚGY, HOGY TANULJON – EGYÜTTMŰKÖDÉSRE NEVELÉS OTTHON ÉS AZ ISKOLÁBAN

Léteznek olyan szavak, kifejezések, mondatok, amelyek tanulásra ösztönöznek, bátorítóak, és erőt adnak. Ha ezeket szülőként és pedagógusként jól használjuk, segíthetjük a gyerekeket abban, hogy nyitottan forduljanak a világ felé, és örömmel fogadjanak be új ismereteket. Adele Faber és Elaine Mazlish, a szülő-gyerek kommunikáció nemzetközileg elismert szakértői bemutatják, hogyan ébreszthetjük fel a gyerekben a tanulás természetes vágyát, és miként vezethetjük őt úgy, hogy kíváncsian, együttműködően és felelősségteljesen vegyen részt a tanulási folyamatban. Ez az átfogó, ugyanakkor rendkívül szórakoztató és praktikus útmutató konkrét példákon és valós tantermi és otthoni helyzeteken keresztül szemlélteti, milyen hozzáállással és kommunikációs technikákkal hozhatjuk ki a legtöbbet a gyerekből, és segíthetünk neki önálló, motivált és fogékony személyiséggé válni, aki számára a tanulás nem teher, hanem felszabadító élmény és izgalmas kaland. A kötetet Kimberly Ann Coe illusztrációi teszik még szemléletesebbé.A könyv két tanár közreműködésével született, akik jelentős oktatási tapasztalattal rendelkeznek: Lisa Nyberg a természettudományok és matematika kiemelkedő oktatásáért elnyerte az Egyesült Államok elnöki díját. Kisgyermekeket tanít a Brattain Általános Iskolában Springfieldben, Oregon államban, valamint posztgraduális hallgatókat az Oregoni Állami Egyetemen. Eugene-ben, Oregon államban él. Rosalyn Anstine Templeton több országos tanári díjra jelölt oktató és a Bradley Egyetem tanárképzés szakának adjunktusa Illinois államban, ahol férjével él.