SZUPERVIZIÓ

A kötet szerkesztői a szakmaiszemélyiség-gondozás nemzetközi szakirodalmában tallózva próbáltak a témaválasztás és a problémafelvetés szempontjából alapozó, hiánypótló tanulmányokat kiválasztani, és e gyűjteményes kötetben átnyújtani olvasóiknak. Kihez szólnak ezek a tanulmányok? A magyar szupervizorok egyre népesebb táborához, akik számára folyamatos továbbképzésük egyik fontos szakirodalmi bázisául szolgálhat e kötet; a szervezetiszupervizor-képzés szintén szakirodalmi forrásanyagként használhatja a tanulmányokat; haszonnal forgathatják a humán foglalkozási ágakban, különösen a szociális szférában dolgozó munkatársak; a kötet a szervezetfejlesztők érdeklődésére is számot tarthat, mivel a coaching – mindeddig szűkös – magyar nyelvű irodalmát is gazdagítják e témakör írásai; az egyetemi posztgraduális szupervizorképzés hallgatói esetében a kötet a tankönyv szerepét tölti be; a hazai felsőoktatás – különösen a felnőttképzés – tanárainak optimális forrás az a tanulmány, mely bepillantást enged a PAT módszerébe, valamint konkrét cselekvési algoritmus mentén követhetővé és alkalmazhatóvá is teszi ezt a magas hatékonyságú oktatás-módszertani rendszert.